Тренажер
по оториноларингологии

Отработка навыков оказания экстренной и неотложной помощи в оториноларингологии модуль ринология с учетом анатомических особенностей (вариантная анатомия перегородки носа)

Заказать

Применение

Лицевой отдел черепа на шарнире с подставкой устанавливается на рабочий стол. К лицевой части черепа крепится мозговая часть на магнитах, при этом шаровидная выемка совпадает с головкой шарнира. Далее присоединяется съемный элемент – пирамида и полость носа. В зависимости от отрабатываемого практического навыка, собирается набор инструментов. Проводится манипуляция или демонстрируется навык с визуальной оценкой правильности выполнения. Для контроля выполнения передней и задней тампонады, пункции верхнечелюстной пазухи мозговой отдел черепа снимается, и правильность навыка оценивается визуально, так как срез проходит во фронтальной плоскости в проекции задней стенки верхнечелюстной пазухи, хоан.

Для отработки пункции верхнечелюстной пазухи выбирается съемная часть полости носа с нормальным строением, крепится к лицевому отделу черепа, далее лицевой отдел черепа соединяется с мозговым. Далее студент собирает набор стандартных инструментов (лобный рефлектор, два лотка, пункционная игла Куликовского, носовое зеркало, зонд с навивкой носовой, пинцет штыковидный, вата, турунды марлевые, шприц Жане, переходник). Тренажер устанавливается на рабочий стол, при помощи шарнира настраивается положение головы. Студент проводит переднюю риноскопию, далее «анемизацию» слизистой оболочки полости носа с местной анестезией, после чего производит пункцию верхнечелюстной пазухи в типичном месте и проходит в сформированное отверстие под нижней носовой раковиной при помощи иглы Куликовского. Для контроля правильности выполнения манипуляции снимается мозговой отдел черепа и визуализируется нахождение иглы в пазухе.

Для проведения удаления инородного тела полости носа (бусинка) и определить патологию строения анатомических структур. Берется тренажер оториноларингологический, выбирается съемная часть полости носа с искривлением перегородки носа и гипертрофией нижних носовых раковин, крепится к лицевому отделу черепа, после чего лицевой отдел черепа соединяется с мозговым. Преподаватель помещает инородное тело (бусинка) в средний носовой ход. Далее студент собирает набор стандартных инструментов (лобный рефлектор, два лотка, носовое зеркало, крючок Воячека, пинцет штыковидный). Тренажер устанавливается на рабочий стол, при помощи шарнира настраивается положение головы. Студент проводит переднюю риноскопию, определяет положение инородного тела. Проводит удаление инородного тела из полости носа. Проводит повторную переднюю риноскопию, отвечает, что имеется искривление перегородки носа и гипертрофия нижних носовых раковин.

Для проведения передней тампонады полости носа, выбирается съемная часть полости носа с перфорацией перегородки носа, крепится к лицевому отделу черепа, далее лицевой отдел черепа соединяется с мозговым. Студент собирает набор стандартных инструментов (лобный рефлектор, два лотка, носовое зеркало, пинцет штыковидный, марлевые турунды). Тренажер устанавливается на рабочий стол, при помощи шарнира настраивается положение головы. Студент проводит переднюю риноскопию. Отмечает, что имеется перфорация перегородки носа. Выполняет переднюю тампонаду полости носа. Для контроля правильности выполнения манипуляции снимается мозговой отдел черепа и визуализируется правильное положение марлевых турунд в полости носа.

Навыки

Передняя риноскопия (с использованием носовых зеркал и набора моделей перегородки носа)
Удаление инородного тела полости носа (с учетом вариантной анатомии наружного слухового прохода)
Туалет полости носа
Остановка носового кровотечения,
Лечебно-диагностическая пункция верхнечелюстной пазухи